Autógrafo em livro
Minha poesia ‘Raízes do saber: Educação e esperança no campo’, faz parte do livro Aprendizagem e Erradicação do Trabalho Infantil em Prosa, Verso e Imagem, do Fórum Gaúcho de Aprendizagem Profissional (Fogap).
Minha poesia ‘Raízes do saber: Educação e esperança no campo’, faz parte do livro Aprendizagem e Erradicação do Trabalho Infantil em Prosa, Verso e Imagem, do Fórum Gaúcho de Aprendizagem Profissional (Fogap).
As últimas estiagens castigaram bastante as plantações da nossa propriedade, que é bem diversificada, com tabaco, hortaliças, plantações de milho e frutas.
Todas as escolas do campo deveriam ter currículo específico conforme a realidade rural da localidade, alinhado com os conteúdos essenciais da educação básica.
Atualmente, nossa propriedade rural tem, entre as diversas culturas, a produção de morangos, pepinos e tomates.
Faço planos de, após terminar o ensino médio, cursar faculdade de Design Gráfico e trabalhar na área de artes, especialmente desenho. Para isso, estou me esforçando para vencer os obstáculos.
Na metade deste ano comecei a cursar Agronomia ao mesmo tempo em que estou terminando o curso de Gestão Rural e Empreendedorismo do Instituto Crescer Legal, que faço como jovem aprendiz.
O pleno desenvolvimento da juventude rural requer oportunidades de formação que integrem teoria e prática. Isso inclui acesso a cursos de capacitação, visitas a eventos agropecuários, e a promoção de projetos que incentivem a pesquisa e o protagonismo.
A escola ideal para crianças e jovens rurais deve ser um espaço aberto, inclusivo e dinâmico, onde novas ideias e propostas são constantemente discutidas e acolhidas.
Sou professora no interior e percebo que há muito mais eficácia quando a escola é conectada com a realidade local, vincula práticas pedagógicas às habilidades, fomenta um novo olhar para o rural e demonstra a viabilidade econômica e social do meio em que os alunos estão inseridos.
Nasci em Vale do Sol/RS, um lugar onde a natureza e as pessoas se encontram de forma harmoniosa, onde cada curva do caminho conta uma história.
Nas experiências que o Crescer Legal me proporcionou, tanto no curso de aprendizagem como no Programa Nós por Elas, aprendi que é preciso valorizar a presença feminina no campo.
“Nas experiências que o Crescer Legal me proporcionou, tanto no curso de aprendizagem como no Programa Nós por Elas, aprendi que é preciso valorizar a presença feminina no campo. Percebi que a mulher rural tem muito serviço, cuidando da casa e da família e ainda trabalhando no campo, e me dei conta da dimensão da importância das mulheres e da força que temos. Especialmente a experiência no Nós por Elas foi maravilhosa, pois conversamos muito sobre pautas relacionadas à condição da mulher, inclusive agressão física e o excesso de trabalho a que as mulheres são submetidas. O Nós por Elas mudou muito a minha percepção de vida porque muitos dos temas abordados nos encontros foram novidades para mim e nunca ninguém tinha me falado a respeito.
E o curso como aprendiz, em 2022, foi igualmente bom porque tivemos um ano inteiro para discutir e valorizar o meio ambiente rural, principalmente a água. O que foi mais significativo para mim foi o fato de a gente ter tido muitas palestras sobre o agro e falando sobre a valorização do campo e das mulheres rurais. Gosto muito de morar no campo, mas os recursos são muito limitados em alguns lugares do interior, o que não é o caso da minha localidade, onde tem tudo o que a gente precisa.”
Lara da Silva Retzlaff, 16 anos, foi jovem aprendiz em 2022 do Programa de Aprendizagem Profissional Rural do Instituto Crescer Legal em Canguçu (RS) e participante do Programa Nós por Elas em 2023.