Autógrafo em livro
Minha poesia ‘Raízes do saber: Educação e esperança no campo’, faz parte do livro Aprendizagem e Erradicação do Trabalho Infantil em Prosa, Verso e Imagem, do Fórum Gaúcho de Aprendizagem Profissional (Fogap).
Minha poesia ‘Raízes do saber: Educação e esperança no campo’, faz parte do livro Aprendizagem e Erradicação do Trabalho Infantil em Prosa, Verso e Imagem, do Fórum Gaúcho de Aprendizagem Profissional (Fogap).
As últimas estiagens castigaram bastante as plantações da nossa propriedade, que é bem diversificada, com tabaco, hortaliças, plantações de milho e frutas.
Todas as escolas do campo deveriam ter currículo específico conforme a realidade rural da localidade, alinhado com os conteúdos essenciais da educação básica.
Atualmente, nossa propriedade rural tem, entre as diversas culturas, a produção de morangos, pepinos e tomates.
Faço planos de, após terminar o ensino médio, cursar faculdade de Design Gráfico e trabalhar na área de artes, especialmente desenho. Para isso, estou me esforçando para vencer os obstáculos.
Na metade deste ano comecei a cursar Agronomia ao mesmo tempo em que estou terminando o curso de Gestão Rural e Empreendedorismo do Instituto Crescer Legal, que faço como jovem aprendiz.
O pleno desenvolvimento da juventude rural requer oportunidades de formação que integrem teoria e prática. Isso inclui acesso a cursos de capacitação, visitas a eventos agropecuários, e a promoção de projetos que incentivem a pesquisa e o protagonismo.
A escola ideal para crianças e jovens rurais deve ser um espaço aberto, inclusivo e dinâmico, onde novas ideias e propostas são constantemente discutidas e acolhidas.
Sou professora no interior e percebo que há muito mais eficácia quando a escola é conectada com a realidade local, vincula práticas pedagógicas às habilidades, fomenta um novo olhar para o rural e demonstra a viabilidade econômica e social do meio em que os alunos estão inseridos.
Nasci em Vale do Sol/RS, um lugar onde a natureza e as pessoas se encontram de forma harmoniosa, onde cada curva do caminho conta uma história.
“Durante 2022 fui aprendiz do Instituto Crescer Legal, o que me proporcionou muitos conhecimentos e crescimento pessoal. Talvez o aprendizado mais importante tenha sido a importância das parcerias, pois conectam todo mundo de forma pessoal e impessoal. No curso de Empreendedorismo e Gestão Rural, pudemos ver bem como a parceria funciona, tanto na realização de uma atividade simples até coisas complexas, como uma cooperativa ou uma empresa. […]”
Clara Drescher Link
@linkclaradrescher
Parcerias facilitam realizações
“Durante 2022 fui aprendiz do Instituto Crescer Legal, o que me proporcionou muitos conhecimentos e crescimento pessoal. Talvez o aprendizado mais importante tenha sido a importância das parcerias, pois conectam todo mundo de forma pessoal e impessoal. No curso de Empreendedorismo e Gestão Rural, pudemos ver bem como a parceria funciona, tanto na realização de uma atividade simples até coisas complexas, como uma cooperativa ou uma empresa. Para mim, a parceria pessoal é a mais importante porque ela está relacionada mais ao ajudar um amigo, um conhecido e estabelecer conexões. E a parceria comercial também é muito relevante para nosso comércio e para os agricultores. Todos nós estamos conectados por essas cooperações e é através da união que surgem grandes empreendimentos sociais. Inclusive, por meio de parcerias surgiu o Crescer Legal, que proporciona a nós adolescentes termos a oportunidade incrível de sermos aprendizes.
As atividades do curso ajudaram bastante também no autoconhecimento, a saber o que eu quero, a ver meu potencial. Ajudou-me a crescer, amadurecer, conheci mais a história da minha família e criei laços de amizades. No ano em que fui aprendiz, conheci várias coisas novas e muitas delas relacionadas à tecnologia, ao uso de materiais reutilizáveis e sobre diversificação. Muitos desses conhecimentos foram adquiridos através das viagens de estudos e das visitas dos parceiros.
Como filha de produtores rurais, já avaliei a opção de trabalhar em atividade rural, mas não é algo que me atrai como projeto de vida. O campo, para mim, é o melhor lugar que se tem para morar, ter minha casa e produzir os alimentos em uma horta, pomar, açude e criação de porcos, galinhas e gado. Não me imagino deixar o campo porque ele traz aconchego e calmaria e harmonia entre a natureza e o homem. Mas, como planos de vida penso em duas opções: uma é cursar Pedagogia e a outra é Arquitetura. Se eu me tornar professora, vou tentar trabalhar no meu município. Se eu for para a área da arquitetura, talvez tenha que ir trabalhar em outro lugar, porém pretendo manter a ligação com minha localidade.
Percebi, no curso de aprendizagem, que os jovens com vocação para a agricultura têm boas possibilidades de sucesso, pois vão contar com a ajuda dos pais para se estabelecerem, bem como da Emater, da prefeitura e de programas de incentivo. Então, esses jovens agricultores vão acabar crescendo rápido, com acesso a tecnologias para melhorar o trabalho no seu dia a dia. Além disso, a agricultura abrange várias áreas, com possibilidades de diversificação e de estratégias para ter mais de uma renda, pois, se uma colheita não sair como o esperado, haverá a outra como garantia.”
Clara Drescher Link, 17 anos, foi jovem aprendiz em 2022 do Programa de Aprendizagem Profissional Rural do Instituto Crescer Legal em Paraíso do Sul (RS).